Zaplecze teatru cz.2

Kolejnym ważnym elementem zaplecza naszego teatru rodzice moich aktorek i aktorów. Nie wyobrażam sobie by nasze spektakle powstawały bez ich udziału. Wspierają nas w na różne sposoby:

  1. Udzielają wsparcia finansowego

Gdyby nie ono, nie moglibyśmy sobie pozwolić na zakup materiałów, części garderoby (np.: kapelusze). Dzięki temu możemy sobie pozwolić na to, by kostiumy w spektaklach były w jednej konwencji.

  1. Szyją kostiumy

Zwykle w naszym zespole znajdą się mamusie krawcowe. Im jest ich więcej, tym dla nas lepiej, bo wtedy praca rozkłada się na wiele rąk. Mamusie szyją nam kostiumy dla całego zespołu lub dla wybranych postaci granych na scenie. I nie jest tak, że szyją kostiumy wyłącznie dla swoich dzieci- po prostu szyją kostiumy dla tych, którym są one potrzebne. 

Dziś kostiumów mamy na tyle dużo, że często wykorzystujemy już te, które zagrały w naszych poprzednich spektaklach. Jednak jeśli zachodzi potrzeba to powstają nowe.

  1. Tworzą rekwizyty i scenografię

Tatusiowie natomiast bardzo pomagają w tworzeniu rekwizytów oraz scenografii, np.: wykonaniu piaskownicy, tworzeniu scenografii lasu, wykonaniu młynka do soli, czy też skrzynek po jabłkach.  

Nieodzownym elementem naszej scenografii podczas każdego naszego występu są 2 czarne parawany na kółkach, wykonane przez jednego tatę. Parawany te często wykorzystują także inni nauczyciele podczas imprez i uroczystości szkolnych. 

Rodzice są pomocni nie tylko wtedy kiedy ich pociechy należą do kółka teatralnego. Zdarza się dość często, że pomagają także wtedy, kiedy ich dzieci są już w szkołach średnich. Mam tu przed oczyma tatę Martynki (dziś już Martyny), który jeszcze przez wiele lat wykonywał nam rekwizyty. Zawsze na czas a często przed czasem. Ostatnie rekwizyty jakie wycinał nam wykonał pan Mariusz (stolarz) to ryby do spektaklu dla Najnajów.

Ryba wykonana z wykorzystaniem płytek na ścianę

         4. Pomagają podczas wycieczek kółka

        Są ogromnym wsparciem podczas opieki nad uczniami i zapewnieniu im bezpieczeństwa,  ale i pomagają organizacyjnie podczas wycieczki- pomoc w pakowaniu, robienie zakupów z uczniami… Są też świetnymi kompanami podróży, wspólnie z nami się bawią, grają w gry, a kiedy trzeba to i robią fryzury.

  1. Są aktorami

Wiele razy rodzice naszych aktorek i aktorów (choć także nauczyciele) występowali w spektaklach z cyklu „Dorośli dzieciom”. Ostatni raz wspólnie z zespołem „Turlicków” na 20-lecie istnienia naszego kółka teatralnego „Turlicki”. I nie specjalnie trzeba było ich namawiać. Zrobili to bardzo ochoczo.

 

Współpraca z rodzicami moich aktorem i aktorów związana z prowadzeniem zajęć kółka teatralnego jest dla mnie niezwykle ważna i nie do przecenienia, ponieważ wpływa nie tylko na rozwój ich dzieci, ale i na nasze relacje, atmosferę pracy. A mówiąc bardziej szczegółowo, współpraca ta stanowi:

  1. Wsparcie emocjonalne dla dzieci
     Dzieci, które wiedzą, że rodzice interesują się ich pasją i wspierają ich działania, czują się pewniej i chętnie się angażują. Obecność rodziców na przedstawieniach dodaje im odwagi i motywuje do dalszej pracy. Natomiast udział ich rodziców jako aktorów w spektaklach sprawia, że czują się bardziej pewni siebie oraz są dumni ze swoich rodziców. Nie znam dziecka, które nie marzy o tym, by ich rodzice wystąpili w spektaklu. 


  2. Pomoc organizacyjną

Teatr to nie tylko  gra aktorska, próby, lecz szereg innych działań, które składają się na całość. Nie byłoby spektaklu, gdyby nie kostiumy, scenografia, rekwizyty. Rodzice, włączając się w przygotowania dają mi poczucie wsparcia ale i sprawiają, że to co robię ma sens i pomagając pokazują, że doceniają to co robię.

  1. Budowanie więzi szkoła–dom
    Wspólne działania z rodzicami oraz ich pomoc sprawia, że zacieśniają się nasze relacje, mam poczucie, że rodzice są moimi sojusznikami.  Natomiast dzieci czują, że ich pasje są traktowane poważnie zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców.

  2. Rozwój umiejętności społecznych dzieci
     Zaangażowanie rodziców w działalność kółka pokazuje dzieciom, jak ważna jest współpraca, odpowiedzialność i wzajemne wsparcie. To kształtuje w nich postawę otwartości i umiejętność pracy w grupie.

  3. Promowanie wartości kulturowych i doznań estetycznych
    Teatr to nie tylko zabawa, ale też obcowanie ze sztuką. Współpraca z rodzicami pomaga stworzyć klimat, w którym kultura i twórczość są doceniane i obecne w życiu całej rodziny.

  4. Podnoszenie jakości działań artystycznych
     Dzięki pomocy rodziców (szycie kostiumów, wykonanie scenografii oraz rekwizytów, wsparcie techniczne) nasze spektakle mogą być bardziej dopracowane i atrakcyjne, co dodatkowo motywuje dzieci do działania.
  5. Udział w życiu zespołu teatralnego

Wielokrotnie rodzice byli uczestnikami naszych wycieczek kółka teatralnego. Jest to doskonała okazja do budowania wzajemnych relacji, nie tylko ze swoimi, ale i pozostałymi dziećmi. To doskonała okazja do obserwacji zachowania dzieci podczas dłuższych, mniej formalnych spotkań.

Współpraca z rodzicami moich aktorek i aktorów kółka teatralnego sprzyja nie tylko lepszemu przygotowaniu przedstawień, ale przede wszystkim wspiera rozwój ich dzieci –ich pewność siebie, kreatywność i poczucie, że pasje są ważne. To poczucie wspólnoty pokazuje dzieciom, jak ważne jest wspólne działanie i zaangażowanie społeczne. I że właśnie takie działania mają sens. Głęboko wierzę, że pozytywnie przełoży się to na ich relacje i zaangażowanie społeczne w ich dorosłym życiu.